- برنامج ادارة حلقات تحفيظ القرآن الاصدار الرابع
- حلية أهل القرآن: دورة " مهارات إدارة الحلقات القرآنية"
- برنامج إدارة حلقات تحفيظ القرآن الكريم - موقع مجموعة برامج فؤاد بن عبد المحسن العلي
دراسة حالة... المعلمة صفية متفوقة على زميلاتها في الحضور والانصراف ومتابعة الأمور الإدارية.. كما أنها حريصة على نفع الدارسات بما تستطيع.. خلوقة ومحترمة.. دخلت الحلقة ذات يوم فوجدت عجبا؟! هذه طالبة تصرخ بأعلى صوتها وأخرى غير منصتة بل منشغلة بتناول الحلوى.. بينما رجاء تتجول في الحلقة! وأمل حريصة على تخريب الجدران.. وأما أسماء فهي طالبة مؤدبة غير أنها تغفل عن الدرس ثم تعود من غفلتها.. وأما غيداء فتُغافل معلمتها لتقوم بعمل لا علاقة له بالدرس.. جو عجيب مليء بالصخب والمشكلات.... ما المهارة التي تحتاجها المعلمة للتغلب على المشكلات ؟؟ مفهوم إدارة الحلقة: مجموعة من السلوكيات التي تتبعها المعلمة بهدف إيجاد الجو المناسب للتعلم وتحقيق الأهداف التعليمية والتربوية وذلك من خلال تأسيس القواعد والإجراءات وتنظيم البيئة المادية والاستحواذ على أذهان الطالبات وإشراكهن في المناشط. أهمية إدارة الحلقة: 1- تيسير تحقيق الأهداف التعليمية على نحو مباشر. 2- تهيئة الظروف المناسبة التي يتم في إطارها التعليم والتربية. 3- ضبط سلوك الدارسات. 4- تنظيم واحترام الحلقة القرآنية. 5- تحسين الأداء الفعلي لدى الدارسات. من محاور إدارة الحلقة: 1- إدارة اللقاء الأول 2- تنظيم البيئة المادية والاجتماعية 3- تأسيس القواعد والإجراءات 4- جذب انتباه الدارسات.
برنامج ادارة حلقات تحفيظ القرآن الاصدار الرابع
بحوث تحفيظ القرآن
الكريم وخطط وبرامج حاسوبية
بحوث
مؤتمر العناية بالقرآن
الكريم بالمدينة المنورة 1421 هـ
* هل ترغب في البحث في جميع المواقع الدعوية عبر صفحة واحدة.
* هل تريد دليلا يجمع مواقع
حلق تحفيظ القرآن الكريم:
موسوعة ملفات حلقات تحفيظ القرآن
الكريم
1434
في نظرك ماذا تحتاج حتى تزيل هذه الفجوة ؟؟؟ من مشكلات العمل التي قد تواجه المعلمة في الحلقة: 1. عدم مشاركة بعض الدارسات أثناء النقاش. تخوّفهن من سخرية الأخريات. عدم احترام بعضهن البعض. التكتل الجماعي ذو الأثر السيئ لأفراد معينين في الحلقة. مفهوم تنظيم البيئة الاجتماعية: تقوية إحساس الدارسات بالانتماء الاجتماعي ورعايته وذلك بالتفاعل بين المعلمة والدارسة بخلق جو يشع فيه الشعور بالاهتمام والصداقة والألفة والتعاطف والعلاقات الطيبة بين المعلمة والدارسات وبين الدارسات بعضهن البعض. أهمية تنظيم البيئة الاجتماعية: 1. زيادة دافعية الطالبات للتعلُّم. سير عملية التعليم بشكل جيد. تهيئة جو اجتماعي يُساهم في إذابة الحواجز 4. التغلب على حالة القلق لدى المعلمة 5. يعطي المعلمة فكرة عامة عن مدى مشاركة الطالبات في العملية التعليمية. ورشة عمل... جاء أعرابيّ إلى النبي صلى الله عليه وسلم ، فجذبه جذبةً شديدة أثّرت على صفحة عُنقه صلى الله عليه وسلم ، وقال: يا محمد ، احمل لي على بعيّريّ هذين من مال الله الذي عندك ،فإنك لا تحمل لي من مالك ولا من مال أبيك... فحلم عليه النبي صلى الله عليه وسلم.. ولم يزد أن قال: (المال مال الله وأنا عبده ويُقادُ منك يا أعرابيّ ما فعلت بي) ، فقال الأعرابيّ: لا ، فقال النبي صلى الله عليه وسلم: لمَ ، فقال الأعرابي: لأنك لا تُكافئ السيّئة بالسيّئة فضحك النبي صلى الله عليه وسلم ثم أمر أن يحمل له على بعير شعير وعلى آخر تمر... ما سر تعامل الأعرابي مع النبي r بهذه الطريقة ؟؟ خصائص المعلمة كمنظمة للمناخ الاجتماعي: 1.
حلية أهل القرآن: دورة " مهارات إدارة الحلقات القرآنية"
يمكنك الدخول بالرقم الوظيفي أو حساب الأونروا إن وجد
اسم المستخدم
*
كلمة المرور
لمزيد من المعلومات حول كيفية الاستخدام: اضغط هنا
عدد الإظهارات:
برنامج إدارة حلقات تحفيظ القرآن الكريم - موقع مجموعة برامج فؤاد بن عبد المحسن العلي
- جراند 2
- وظائف الجبيل الصناعية
- برنامج إدارة حلقات تحفيظ القرآن الكريم - موقع مجموعة برامج فؤاد بن عبد المحسن العلي
- أبناء السعوديات من الأجانب- غرباء في وطنهم | ثقافة ومجتمع| قضايا مجتمعية من عمق ألمانيا والعالم العربي | DW | 24.10.2017
- فحص السيارة لتجديد الاستمارة
- تسجيل الدخول | برنامج إدارة الحضور و الإجازات
- Hotmail حساب
- شركات السياحة في تونس
- موقع كتابة